Pracownia SENSOS przeprowadza ambitne i bezpieczne programy szkoleniowe dla dzieci i młodzieży oraz nauczycieli. Program każdego warsztatu jest dostosowany do aktualnych potrzeb grupy. Wykorzystujemy nowoczesne metody edukacji: zabawy fundamentalne, metody i techniki przyspieszonego uczenia (się) oraz metody stymulujące inteligencje wielorakie. Warsztaty prowadzone są przez doświadczonego pedagoga z uprawnieniami do pracy z grupą metodą warsztatu psychoedukacyjnego i edukacyjnego w zakresie rozwijania postaw twórczych, twórczego myślenia i podstawowych umiejętności interpersonalnych.
• Zajęcia dodatkowe dla dzieci w przedszkolach
• Warsztaty rozwojowe dla dzieci w przedszkolach
• Warsztaty psychoedukacyjne dla uczniów
• Zajęcia dodatkowe dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów
• Warsztaty dla nauczycieli i pedagogów przedszkolnych
• Regulamin zajęć dodatkowych
Warsztaty dla nauczycieli i pedagogów przedszkolnych pobierz ofertę
Naszym celem jest wspieranie edukacji – doskonalenie umiejętności pracy z grupą i kształtowanie postawy twórczej. Szczególnie zapraszam do skorzystania ze szkoleń na temat sposobów wykorzystania technik przyspieszonego uczenia (się) oraz technik umiejętności wychowawczych.
- Praca metodą warsztatową - metodyka pracy z umiejętnościami i postawami.
- Metody aktywizujące procesy uczenia się w szkole.
- Metody aktywizujące w edukacji przedszkolnej - metody przyspieszonego uczenia (się).
- Studium przypadku w praktyce nauczycielskiej.
- Projekt edukacyjny – współpraca i odpowiedzialność uczniów w procesie uczenia się.
- Metoda projektów badawczych w przedszkolu.
- Mind Mapping w codziennej pracy w przedszkolu i szkole.
- Metody efektywnego uczenia (się) - rozwijanie inteligencji wielorakich.
- Techniki koncentracji – jak rozwijać uwagę i pamięć dziecka?
- Trening pamięci – techniki zapamiętywania i efektywnego uczenia (się).
- Przyspieszone uczenie się w profilaktyce i terapii.
- Modele uczenia się oraz systemy reprezentacji sensorycznej w klasie.
- Trening interpersonalny w klasie – przykłady zastosowania treningu w pracy dydaktycznej.
- Gry i zabawy w edukacji przyrodniczej i ekologicznej.
Techniki wychowawczo-edukacyjne
- Koncentracja i wyciszenie – praktyczne metody relaksacyjne oraz wyciszające.
- Zamiast karania – jak utrzymać dyscyplinę w grupie przedszkolnej.
- Radzenie sobie z agresją w grupie przedszkolnej. Zabawy dla odreagowania agresji.
- Budowanie wewnętrznej emocjonalnej odporności dziecka.
- Konstruktywne pochwały, czyli jak można kształtować poczucie własnej wartości u dzieci.
- Zachęcanie do samodzielności i współpracy.
- Uczucia i emocje. Jak nazywać uczucia i nauczyć dziecko, by radziło sobie z nieprzyjemnymi emocjami?
- Granice i zasady. Jak wyrażać oczekiwania i ograniczenia tak, aby były przez dziecko respektowane?
- Sześciolatek w szkole - jak wspierać dziecko, by osiągnęło sukces w szkole?
- Aktywności rozwijające umiejętności uczenia się (dla dzieci młodszych) – stymulacja rozwoju różnych rodzajów inteligencji.
- Sukcesy nauczyciela – jak wspierać ucznia, by osiągnął sukces?
- Motywacja w pracy nauczyciela - skąd brać energię do pracy.
- Autoprezentacja jako pomoc w budowaniu autorytetu.
- Komunikacja bez przemocy w klasie.
- Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów i problemów w klasie i grupie przedszkolnej.
- Zarządzanie czasem w pracy nauczyciela.
- Radzenie sobie ze stresem w pracy nauczyciela.
- Umiejętności terapeutyczne nauczyciela.
- Kontakt z dzieckiem w sytuacji pomagania.
- Współpraca z rodzicami - wsparcie i udzielanie informacji zwrotnych.